王轶群

（大连艺术学院，辽宁大连，116100）

摘 要：高校开展拓展训练课项目的过程中，落实到具体的设置工作层面就会有很多的问题产生。本论文针对高校拓展训练课项目设置存在的问题与对策展开研究。

关键词：高校 拓展训练课 项目设置 存在的问题 解决对策

高校为提高人才培养质量，普遍采用了拓展训练课项目，对学生职业素质培养非常有利。但是，落实到具体的项目设置工作中，就会存在诸多的问题。为了切实地提高拓展训练课项目的效用，就要针对问题采取有效的解决策略。

一、高校设置拓展训练课项目的必要性

（一）引导学生树立正确的价值观

拓展训练项目可以培养学生以积极的心态面对各种问题，让学生在学习和生活中，都能够持有乐观的态度，对学习和生活充满热情。面对高校大学生没有树立正确的价值观的问题，采用拓展训练项目进行教育，可以帮助学生对自己的能力充满自信，能够挑战自我，逐渐形成正确的价值观。

（二）对学生的合作精神予以培养

拓展训练项目可以采用多种形式展开，所有的项目都是以小组为单位完成的。这就说明学生在接受拓展训练中，不仅要具备竞争意识，还要认识到合作是获得成功的主要途径。特别是在项目障碍的过程中，学生面对各种障碍，就需要积极合作完成训练，由此培养了学生的合作精神，让学生认识到要在工作和学习中获得成功，合作是必不可少的，而且还需要采取有效的合作方法，使得所面臨的问题得以解决。……