吴若实　罗春英　孟凡芹

[摘 要]“双语教学”是指能使用第二语言或外语进行学科教学或学习课程的教学，护理学英语本科专业班开展病理学课程双语教学效果明显。具体包含两方面内容：一方面通过对双语教材的改革，参考国外较新的教材并结合本学校本专业学生的实际情况，重新认真编写了病理学课程双语教材，教材言简意赅，通俗易懂，同时配备了卫生部出版的中文原版教材以供学生参考。另一方面，在教学手段上，教师在重点、难点处认真备课，除了采用多媒体教学方法之外，还采用了PBL教学、案例式教学、提问式教学等多种教学方法，活跃了课堂气氛。病理学课程双语教学方法激发了学生的学习兴趣，提高了学生与国外留学生的语言交流能力。为了适应当今社会的发展和需要，有必要开展病理学课程双语教学，更有必要在外国留学生中开展双语教学。

[关键词]病理学；双语教学；改革；实践

[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2017）06-0034-03

“双语教学”是指能使用第二语言或外语进行学科教学或课程学习的教学。这几年，来我校学习的国外留学生日益增多，这些留学生大部分来自泰国、印度、越南、巴基斯坦等一些邻近国家，近两年非洲地区一些国家的留学生数量也大大增加，所以语言的交流日趋重要，而英语则是能互相沟通的共同语言。在这种形势下，非常有必要在我校开展双语教学以促进教师与学生、学生与学生之间的互相交流。……