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学校体育教学事故之我见

2017-06-13李旭��

关键词:体育教学对策

李旭��

摘 要:本文就学校发生的伤害事故,特别是体育教学中发生的伤害事故,进行分析,找出原因,并提出有效的预防措施,以确保每一位学生能够在一个安全的环境中健康成长。

关键词:伤害事故;体育教学;对策

中图分类号:G633.96 文献标识码:A 文章編号:1992-7711(2017)09-015-1

当前学校教学事故频繁发生,体育课上发生的事故占相当大的比例。据统计,体育课上发生的教学事故要占去全部学校事故的30%—40%。多年来各大媒体不断报道学校体育教学活动中由于各种主观或客观原因造成的意外伤害事故,给学校体育教学敲响了警钟。结合自身的体育教学实践,笔者认为对学校体育教学伤害事故的调查和研究具有重大现实意义。

一、体育教学事故发生的原因

1.教学不科学不合理。

有些体育教师在体育课上教学方法不科学,在课的准备部分没有做好充分的准备活动,学生的身体还没有进入运动状态就直接大强度运动,导致肌肉拉伤;在教学过程中违反教学大纲要求和运动规律,活动强度和难度均超过有关规定,并且没有遵循循序渐进原则,导致课堂中发生意外伤害事故。很显然,校方和教师对于这种事故有不可推卸的责任。

2.学生自身身体健康状况不佳。

案例:某市某学校一学生因跑1000米不幸身亡。家长认为学校必须为该生之死负责。法医事后鉴定该学生患有先天性心脏病。法院调查后认为,该生家长没有按规定向学校报告孩子的病况,学校在不知情的情况下,组织学生在体育课上跑步,属于正常的教学活动,故学校对此事故不负责任。……

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