李弘楠　严琼

摘 要 为满足应用型大学的学科建设需求，对“模拟电子技术”课程的应用性和实践性教学进行探讨。从教改思路、教学方法和手段。实践性教学等方面对现今模拟电子技术的教学进行了分析研究。通过精简理论教学，注重实验和实践的教学手段，培养学生学习兴趣，提升教学质量。

关键词 应用型大学 模拟电子技术 教学改革

中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.04.058

Abstract To meet the demand of the discipline constructions of the application-oriented university， the applied and practical teaching reforms of "analog electronic technology" course are discussed. Several aspects of the course are researched such as the educational reform ideas， teaching methods and creative practical teaching. Through downsizing the theory teaching and focusing on experimental and practical teaching methods， cultivate students' learning interests and improve the teaching quality.

Key words application-oriented university；analogue electronic technique； teaching reform

模拟电子技术是电气电子类等专业的基础课程，旨在培养学生分析解决问题和实际动手能力，为日后从事电子技术的开发和创新实践工作打下一个坚实的基础。模拟电路包含了许多不同功能类型的电路，且工作状态较为复杂，要求能灵活运用多种分析方法来解决实际问题。[1]

目前模拟电子技术课程的教学存在以下几个突出问题：

该课程应用领域广泛，理论性和系统性较强，且与其他相关学科联系紧密，如电路、数字电路、电磁场等课程，而学生在之前学习这些课程时，只是将其简单地分开、孤立地学习，并未达到融会贯通；而且在课程安排上，模拟电子技术又在这些基础性课程之后，导致很多学生遗忘了前面所学过的知识，底子薄，基础较差。另外，模拟电子技术课程的理论性强，掌握难度较大，再加上有限的课时安排，导致一些学生无法准确理解和把握理论知识。

该门课程对学生的理论掌握水平和实际动手能力要求较高，在教学设施和教学条件有限的情况下，学生们只能做一些简单的电路的建模与仿真实验课程，而不是真正的模拟电路设计。……