隋国华

摘 要：随着素质教育教学理念的提出和推广、科学技术逐渐发展的影响下，初中数学教学手段也开需要进行相应的创新和完善。在实际教学工作中，适当科学地使用多媒体技术部不仅能活跃数学课堂教学氛围，还能够提升学生的学习兴趣，保证教师在顺利完成阶段性教学任务的同时提升教学质量。多媒体技术在初中数学教学课堂中如何实现科学、合理的运用成为广大数学教师需要思考的主要问题。

关键词：多媒体技术；初中数学；教学运用

在计算机信息技术不断发展的影響下，很多初中数学教师开始在日常教学中运用多媒体技术，并且这项教学方法开始得到普及。多媒体教学技术的运用能够从根本上激发学生的学习兴趣，对调动其学习积极性有着不可替代的影响，还能够从根本上提升课堂教学质量，将复杂的数学知识更加生动灵活地展现在学生面前，保证在完成阶段性教学任务的同时，提升教学有效性和针对性。

一、初中数学教学中运用多媒体技术的优势分析

（一）提升学生学习兴趣

在传统的初中数学教学活动中，教师大都选择单调的书本、黑板教学模式，这种教学模式难以激发学生的学习兴趣，长期发展下去必然会降低教学质量。多媒体技术在初中数学教学中的运用能够从根本上突破教学活动缺乏生机与活力的现状，通过将数学知识进行动态展示来吸引学生的学习积极性，保证其学习兴趣得到提升。……