e时代背景下初中数学高效课堂建构策略
2017-05-08刘富国
学周刊 2017年14期
刘富国
摘 要:e时代下,各行各业的经营管理模式都发生了巨大的变化,并且改变了人们传统的生活模式。教学领域也受到了e时代的冲击,在教学理念、思想、方式上都做出了一定的改革。初中数学是初中阶段的重要学科之一,同时也是学习难度比较大的学科之一,因此在教学中需要能够适应时代的发展潮流,根据e时代的特点对教学进行创新,进而打造高效的初中数学课堂。
关键词:e时代;初中数学;高效课堂
中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2017)14-0035-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.14.021
新课程的改革以及e时代的到来,教育与信息化的结合成为必然,利用e时代的技术来打造高效课堂已经成为教师关注的热点。但是当前很多教师对高效课堂的认识还存在一定的误区,部分教师认为高效课堂就是在课堂上争分夺秒,利用有效的时间为学生传授更多的知识。这也使得很多教学软件打着教学的名义涌入课堂中,虽然为学生丰富了课堂教学资料,提升了学生的学习兴趣,但是也很容易分散学生的注意力,使他们将目光集中到这些花哨的东西上,进而影响到课堂教学的效率。因此,e时代下的高效课堂不仅要能够为学生提供更多的知识,同时还需要保证学生学得扎实。基于此,本文主要对e时代背景下初中数学高效课堂的打造策略进行具体的分析。
一、利用兴趣导入,激发学生的自主学习欲望
我国传统教育模式中,一直采用的都是被动的灌输模式。这种教学模式使得学生的学习兴趣不浓,对知识的接受能力也不高,而且使很多个性比较强的学生产生了厌学情绪。……
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