杨春乐

【摘要】目前，教、学具被广泛的应用到教学当中，一些教师除了利用已有的教、学具进行教学外，还结合教材的内容，利用身边的废旧材料，自制教、学具来进行教学，随着教、学具的使用，使学生学习的兴趣大大增加，学生的学习效果越来越好，学生的各方面能力得到了大大提高，教、学具在小学数学教学当中发挥着越来越重要的作用。本文对教、学具的运用进行了详细的分析，希望能帮助广大教师更好地运用学具进行教学。

【关键词】教具 学具 小学数学

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）27-0114-01

小学数学作为理科学生的启蒙学科，在整个学习体系中扮演着一个非常重要的角色，然而当前部分教师在教授数学时一味地参照课本，讲课枯燥死板，导致学生无法听懂某些重难点知识，长此以往，学生会对小学数学这门学科失去兴趣，这对学生建立完整的知识体系来说是很不利的。而教、学具的运用可以很好地解决这类问题，重新引发课堂的活力，培养学习的兴趣。

1、教、学具的主要作用

1.1 教、学具的使用大大提高了学生的学习兴趣

小学生天性好玩，他们好奇心强，凡事都想探个究竟，在教学的过程中，如果教师根据教学内容，为学生设计合理的活动情境，学生通过自己动手操作，在一种轻松愉悦的环境当中对数学问题进行了探究，这样使学生有了学习的积极性和主动性，能够对学习产生浓厚的学习兴趣，自然能达到高效学习的目的。……