张艳霞

【关键词】 中小学；书法教育；现状；问题；对策

【中图分类号】 G623.75 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2017）06—0033—01

书法是汉字特有的一种传统艺术，是汉语言文字系统中极为重要的组成部分，是中华民族五千年灿烂文明孕育的艺术瑰宝，更在世界艺术文化宝库中独放异彩。在这个电子产品风靡全球的时代，书法艺术有悄然衰退的趋势，为此，学校必须肩负起传承文明、启迪智慧的重要使命。传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀，认真抓好书法教育，不仅能培养学生基本书法技能，还能传承中国传统文化，肩负起延续中华民族文化遗产的重任。下面，笔者结合工作实践谈几点自己的看法。

一、当前书法教育现状及存在的问题

目前还没有任何专业机构编写出比较完整的书法配套教材，以满足基础教育中书法教学的实际需求，许多学校书法课开设敷衍于形式，没有明确的书法教育目标、课时教学任务及考核标准，书法教育随意性大，硬件没跟上，软件上不来。没有书法专用教室，没有专业的书法指导教师，致使书法课无法正常开展等。

二、有效提高学校书法教育效果，实现书法教育与育心体验教育实践有效结合

1. 学校提高认识，重视书法教学。学校要重视学生对传统文化的学习，努力创设条件引导学生学习书法艺术。坚持书法教学，着力打造学校书法特色，由语言文字办公室牵头，语文组教师为骨干，成立书法兴趣小组，发动全体教师参与，带动全校学生共同练字，努力创建“书法特色学校”，做到有目标，有计划，有训练，有成果。……