沈庆红

【摘要】在小学美术教学过程中应用儿童绘本，可以充分锻炼学生的看、读和画的美术能力。同时儿童绘本可以更加容易吸引学生的注意力，使学生投入更多的热情学习美术知识。所以，教师应该注重研究儿童绘本在小学美术教学中的应用，为提高美术教学效率奠定基础。本文以探寻儿童绘本在小学美术教学中的应用为主题，展开了一系列的探讨与分析。

【关键词】儿童绘本 小学 美术 教学 兴趣

【中图分类号】G623.75 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）08-0207-01

引言

小学阶段，学生对于美术的认识还不够全面，更多的智慧停留在美观上面，缺少对于美术的深层理解。所以，教师应该充分发挥自己引导者的作用，引导学生加深对于美术知识的认识，使学生更好地发现美。小学生比较喜欢一些色彩鲜艳和清新的美术作品，教师可以根据学生的这个特点选择儿童绘本开展教学，激发学生对于美术学习的兴趣，提升学生的美术综合素养。

一、加强引导，使学生了解绘本的手法

小学生对于美的认识很简单，学生在发现美丽事物的时候不知道怎样使用含蓄的手法表达出来，学生更加喜欢使用手中的画笔勾勒出简单的线条。在小学美术教学过程中，教师可以使用图片代替口头讲解开展教学，这样可以使学生更加愿意和容易接受美术知识。在课堂教学过程中，教师可以利用多媒体来展示一些图案，吸引学生的注意力，使学生能够对于美术学习有深刻的认识。……