何宇芳绮

【摘要】随着经济和科学技术的不断发展，极大的促进了社会的发展，加快了现代化教育的发展进程。随着教育新课改的不断深入，为了提高语文教学质量，增加语文教学的灵活性。一些语文教师改变了传统单一的教学模式，增加了活动课和语文教学资源的联系性，来实现现代化语文教学的最大目标。本文主要就活动课——试论语文课程资源的拓展这一话题进深入分析和研究。

【关键词】活动课 语文课程资源 拓展 分析和研究

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）08-0062-01

语文教学在我国教育领域具有重要意义。语文和汉字具有紧密联系，是我国的母语，其不仅关系着学生母语的掌握情况，也关系着自身的语言表达能力和理解能力的发展。因此，语文教师要加以关注语文教学，把语文课程资源和活动课紧密结合，来实现现代化语文教学的最大目标。

1.活动课在语文课程资源拓展实际应用性

对于活动课来说，其在一些具有开放性和实践性的教学过程中应用较为广泛，其不仅可以锻炼学生的学习能力，也可以提高学生的实践能力和观察能力。但是，随着新课改教学的不断深入，教育体系迎来一个新的发展时代，增加了教育的开放性和灵活性[1]。因此，面对这一发展形势，对于语文教学来说，是一个发展机遇，教师要不断对传统的语文教学方法进行反思，增加语文教材和活动课的联系性，来吸引学生的注意力，提高学生学习的积极性。……