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奏晨会序曲 享精神早点

2017-04-13张美娟

小学教学研究·理论版 2017年3期
关键词:班级文化微视频价值观

张美娟

【摘要】本文以微视频为抓手,借助晨会课这个平台,从盘点名人故事,精彩晨会;掇拾身边的七彩故事,出彩晨会;网罗经典影片,丰满晨会;拣选优秀绘本故事,缤纷晨会四个方面,阐述人生价值观如何在晨会中合理体现。

【关键词】晨会课 班级文化 微德育 心灵 微视频 价值观

俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。晨会课是班主任与学生面对面,心对心交流的最佳时间,它是班主任一天中所上的第一堂课,它就像一首乐曲的前奏,为学生一天的学习生活奠定了主旋律。晨会课是班级精神文化建设的有力杠杆,在晨会课利用微视频渗透人身价值观的教育,对于班级而言有助于增强班集体的凝聚力,形成良好的班风,正确的舆论导向。对于学生个体而言促使其形成正确的价值观、人生观,养成良好的品德和行为习惯。

当今社会,万象更新,新的理论体系、思想观念、文化条件和社会环境,冲击着我们的眼球和灵魂。踏着时代的步伐,我尝试着寻找一些能触动学生心灵的关于人生价值方面的素材,制作成微视频,利用微视频在晨会课的十分钟进行微德育,展现一个精彩纷“晨”:精彩、出彩、缤纷的晨会。在每周的晨会中,我选择周二进行类似的微德育,学生们称之为“触摸心灵”的星期二。十分钟的晨会,我主要从以下几方面着手:

一、盘点名人故事,精彩晨会

人生要进取。人生实践是一个创造的过程,以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战,就能不断领悟美好人生的真谛,体验生活的快乐和幸福。……

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