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浅析如何提高学生在高中数学学习中的心理素质

2017-04-08朱俊安

课程教育研究·新教师教学 2016年4期
关键词:学习高中数学

朱俊安

摘要:数学是高中学生从小学起就开始接触的一门学科,但是高中数学在难度上有了一个提升,所以很多学生在进入高中之后会觉得数学学起来会比较吃力,高中学生之间成绩的竞争比较巨大,数学在其中是非常重要的一门科目。实际上,不难发现,很多同学在数学学习上心理素质过低,除了觉得自身数学知识不够丰富外,还有对数学的恐惧等,我們在学习的过程中,一定要克服心理困难,这样数学成绩才能够有所提高,本文就如何提高学生在高中数学学习中的心理素质方面进行分析与探讨。

关键词:提高;高中数学;学习;心理素质

同学们要学好高中数学,首先必要具备良好的学习心态,在学习中遇到挫折是常有的事,但是我们不能因为遇到一点挫折就丧失学习的信心,我们应该在平时的学习中培养良好的心理素质,这样不仅在数学学习上对同学们有帮助,对我们其它科目的学习还有生活中也有一定的帮助,帮助学生树立健康、积极向上的心态。

一、高中生在数学学习上的主要心理特点

同学们在高中阶段有其特定的心理特点,这些特点在数学学习上也是有所体现,基本上很多同学在小学和初中都是走读,到了高中后就会接触住校生活,家长不在身边,学生会觉得有所放松,班主任要管的学生太多,并不是每个学生都能顾及到,同学们的叛逆心理相对来说会比较重。这种心理在数学学习中的表现就是:同学们在学习中遇到困难的时候,会对数学学习产生一定的排斥心理。……

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