屈晓慧

摘要：高中时期学生面对升学考试，存在较大心理压力，其中英语作为应试教育的必考科目，能够有效提高学生个人总成绩，因此，高中英语教学成为了学校关心的重点。而阅读课在英语教学中占有重要比例，是英语考试考查的重点内容，同时也是学生对英语掌握熟练程度的重要考查方式，提升高中生的英语阅读能力，对于高中生而言有着非常重要的作用。所以，本文就将对高中英语阅读课教学方法展开深入研究。

关键词：高中英语；阅读课；教学方法

【中图分类号】G633.41

高中英语阅读课主要目的就是为了培养学生的阅读能力，在整个高中英语教学中发挥着重要作用。高中生阅读能力得到有效提升，不仅能够帮助他们更快的吸收英语知识，还能拓宽他们的知识面。因此，英语阅读课作为高中英语教学的重要课程，其教学方法成为教师们谈论、研究的重点。

一、阅读前正确导入

高中英语教师在正式上课之前，应当通过正确导入的形式，提高学生对本节课英语知识的学习兴趣，激发他们的求知欲，继而有效提升学生的学习效率。例如，英语教师在阅读课中可以利用情景描述的教学方法，引导学生说出朋友在自己心中的形象，然后让其他同学与教师一起，猜想这位学生描述的是班上哪位学生？将学生说出的词汇写在黑板上，这样有助于学生积累更多英语词汇。或者教师也可以通过提问的方法，引发学生思考，再导入本节课的知识内容，这样有助于学生加深对英语知识的记忆。……