刘荣

【摘要】基础教育阶段英语课程的任务之一是“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神”。可以说，帮助学生养成良好的学习习惯，形成有效的学习策略，是现代教学方式的重要特征，是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。

【关键词】英语学习 学习策略 学习兴趣 学习方法

激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。下面我从交际策略、认知策略、充分利用资源策略、自我评价策略等方面，谈谈我在教学中对小学生进行的学习策略的培养。

一、交际策略的培养

培养和提高小学生英语交际能力我觉得要从以下方面入手：

1.信心培养。许多学生来说，因为怕犯错误而不敢开口，把说当成了一种望尘莫及的事。因此，教师要设法培养学生的自信心。日常生活中，学生已在无意中接触了一些比较简单的英语日常用语，诸如“How are you.？”“Whats your name？”等。与学生进行面对面的交流，就能很快得到学生的认同和反馈，老师对学生的表扬鼓励更能激发他们的潜能，一句 “ Good！ ”“ You re clever！ ” 就能有效地激发全班同学主动地学习。学生尝到了成功的喜悦，就能逐渐消除运用英语进行口语交际的心理障碍，能自信的大声说出自己想说的话。

2.兴趣培养。通过加强师生情感交流，激发学生进行口语交际的主观能动性。……