迟明峰

摘 要：小学教育是学校教育的起步阶段，关系到孩子一生的发展，其重要性不言而喻。学生的发展应该是全面的，相应的，课堂教学也应与促进学生的德育、智育、体育、美育全面发展相融合。当前教育背景下，更应尊重每一位学生，面向全体学生，促進学生的全面发展。生命课堂以关爱生命、培养学生的生存能力和提升学生的生命价值为目标，小学英语课堂也应与时俱进、再创新，要在素质教育的基础上构建生命课堂。

关键词：生命课堂；小学英语；全体学生

小学阶段应让每一位学生燃起对学习的热爱，对生活的热爱，对生命的热爱。课堂上，教师就应该对现行的素质教育再创新，构建生命课堂，发现每一个孩子的闪光点，尊重孩子的个性和特长，为孩子提供自由广阔的发展空间，让孩子享受有氧教育，精神生命在生命课堂上自由呼吸。

一、生命课堂与学生的全面发展的关联性

生命课堂是追求以人的发展为本的一种教育理念。它以学生为主体，课堂为阵地，开展人与人之间的有生命活力的思想、文化、情感交流活动，其目的是让学生形成有智慧和德行的人格。这与《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出的促进学生的全面发展是不谋而合的。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出：“坚持全面发展，全面加强和改进德育、智育、体育、美育。促进德育、智育、体育、美育有机融合，提高学生综合素质，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。……