邱勇

摘 要 编制发展规划是学校自主管理的一种方式，是在综合研究的基础上，回顾总结上一规划执行情况、分析发展形势后确定学校发展目标与建设任务的理性思考。编制过程是方法论与实践论统一的过程。

关键词 高等教育 发展规划 问题探讨

Abstract Development planning is a way of school-based management， is on the basis of comprehensive research， a review on the implementation of plans， and analyze the development situation after determining the rational thinking of school development goals and construction tasks. The process of compiling is a process of unifying methodology and practice.

Keywords higher education； development planning； problem discussion

高校编制发展规划，能够通过规划的引领作用促成学校可持续发展，是提高学校办学水平的路径选择。从做好编制工作角度，一些带有共性的问题值得在实践中探索和讨论。

1 编制方法与思维

编制发展规划是各高校根据国家和学校所在地区教育发展战略，系统研究自身现状、发展机遇，对未来一段时期内的发展目标、建设任务、保障措施等作出部署并形成文件文本的过程。普通高校编制发展规划既是主办者对学校的要求，又是学校自身发展的内在要求。高等教育规律决定，一所有影响力的学校不是一朝一夕成就的，是学校几代人始终坚守目标，通过若干发展阶段的积累达到的。发展规划所承载的功能是对学校在一段时期内发展理念的呈现和目标定位的选择，具有指挥、统领和推动学校可持续发展的作用。从学校自身逻辑起点来看，主要有三个问题需要在规划中做出回答。一是我处在什么位置，二是我要向什么高度迈进，三是我如何达到理想目的地。三个问题紧密关联为一个整体，共同构成规划的脉络主线。理清并回答三者的关系，把涉及内容以文件形式呈现出来，即为编制过程。……