刘鑫

摘 要：随着经济的不断发展，我国的教学理念也在不断发展，我国目前的教学理念是以学生为主体的实践型互动课堂，互动式教学在教学中的运用是教育界的一大革新。近年来，在小学数学教学中也逐渐融入了互动式教学，据相关教学实践研究证明，互动式教学的确有利于加强在小学数学课堂上教师与学生的交流，对学生在数学课堂上的积极性与对课堂的参与度都有着积极影响。结合自己的实践经历，浅谈互动式教学在小学数学中的运用。

关键词：互动式教学；小学数学；运用

互动式教学不仅是相关教育部门倡导的新课标的教学模式，更是复合目前教育潮流的一种新型教学方法。它对营造活跃的课堂氛围有着非常强大的效果，有利于学生与老师思维上的交流与互动。小学数学的教学目标包括培养学生在数学上的思维能力，因此互动式教学与小学数学教学的整合教学有一定的可行性。作为一种新型的教学理念与教学方法，互动式教学的发展还处于初级阶段，由此可见，对互动性教学的相关研究有一定的研究价值与意义。

一、我国目前小学数学教学中互动式教学的应用现状及其意义

在我国目前大多的小学数学课堂中，教师还是依赖于传统的讲课模式，学生对于课堂的参与度不高，教师单方面灌输知识，学生的学习处于非常被动的状态，不利于学生的积极性与学习兴趣的培养。小学数学作为小学阶段中较难的一门科目，对学生的筛选效果明显，容易出现分层现象。……