欧冬梅

【摘 要】随着新课改的提出，小学的数学教学模式发生了很大的改变，教学的目标逐渐向学生的能力的培养进行转变。为了有效的提高小学数学教学的课堂教学效率。本文就小学数学教育的课堂改革出发，提出了几点建议。

【关键词】小学数学；激发兴趣；创新意识

一、激发学生兴趣

学生的兴趣是学习的最好的老师。教学的过程中，教师如果从学生的心理特点和其生理特点出发， 积极的构建课程的课堂教学设计，吸引学生的兴趣，让学生投入到课堂教学中，从而提高其上课的兴趣。那么在学生的小学阶段，该如何有效的提高其学习的兴趣呢？

首先，教师在教学的过程中，应该在课堂开始前就积极的引导学生进入一种教学的情境，提高学生对接下来要进行的课堂内容的兴趣，设置悬疑的问题来引导学生产生疑问，发散其思维。

其次，安排一定的竞争的环境和意识，小学生的表现欲望很强，教师可以利用小学生的这种心理，在数学的课堂教学中进行知识竞赛，或者是抢答问题，这样可以又有效的提高学生回答问题的积极性，班级上课的氛围也逐渐的热情起来，学生学习的热情被带动起来。把问题当做是一种竞赛组织的内容，让学生在玩中学，既获得了乐趣有收获了知识。

二、灵活运用教材

教材是教学的重要的参考，是教师教学的载体。为了实现教学的重要的目标，教师在教学环节应该灵活的运用教材。灵活的运用即不能死板的按照教材的内容给学生照本宣科。……