摘 要：课本是学习方向的指引者，根椐实际情况选择教材、审视教材、科学的处理教材，可以使语文的学习变得生动、有趣，把学生引领到一个全新的思路上来，让学生实现自主学习和兴趣学习。本文从语文主题教学的主要实施角度寻求一种新的模式，让教师的实际教学工作得以完善，教育工作可以更加得心应手。

关键词：小学语文 教学 主题 实践

小学语文是帮助学生学习语言知识，培养汉语言文学的兴趣，深入挖掘语文学习内容的精华。中国的五千年文华需要新一代的探索和发扬，那么语文的主题教学将显得尤为重要。语文主题教学开展的好，是学生自主学习、兴趣学习的启蒙，更是帮助学生观察、理解所处的社会，还能形成正确的价值观、人生观，确保学生的人生道路更宽阔且正能量。

一、选定主题

1.以语文教材为基础架构主题

语文教材集中了很多专家的心血，是珍贵的教学资源，作为教师应深刻领悟教材之精华，了解其教学意图，更加深入的沟通作者、编者和学生，揣摩作者和编者的思想和内涵，提练相关的教学主题。那么，我们所架构的主题要满足以下条件：

首先，要足够吸引学生的兴趣，让学生有深入学习的想法和欲望。例如：《微笑的承受一切》讲解之前一定要给学生听故事的心情，参加女子跳马比赛的桑兰在试跳时发生了意外情况：她头朝下从马箱上重重地摔了下来，顿时，胸部以下完全失去知觉。经医生诊断，她的第六根和第七根脊椎骨折。……