叶美兰

[摘 要]口语教学已成为英语教学中的重要部分，初中英语口语教学中可引入任务型教学法。首先介绍任务型教学法的相关内容，而后就其在初中英语口语教学中的具体应用展开研究。

[关键词]初中英语；口语教学；任务型教学法

[中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2017）06-0045-01

当前，随着我国新课程标准的逐步深入，素质教育被越来越多的人所重视，新课标对初中生英语口语水平也提出明确的要求。然而，在实际中，初中英语口语教学还存在很多问题。学生在进入初中之后，学习压力逐步增大，而评价基准依旧是考试分数的情况下，教师教学中仍沿用传统的教学模式，重点内容依旧是英语考试相关的语法、单词，口语教学并没有得到足够的重视。除此之外，部分英语教师自身的口语水平也会直接影响学生口语水平的提高，而由于极少接触英语环境，其口语能力有一定的退化，导致教学质量并不高。

一、任务型教学法概述

任务型教学法是当前一种全新的教学模式，其教学重点在于以任务设置为中心，让学生通过探究运用来完成教师设置的任务的方式进行教学，从而在应用中学习，达到将学习与应用相结合的目标。初中英语口语教学中，运用任务型教学法主要是借助英语教学课堂，让学生以英语模拟真实的生活、学习环境，通过完成任务来将课堂教学目标具体化，从而培养学生对口语的实际运用能力。换句话说，教师设置的任务情境中，学生用目的语言来完成，在此过程中掌握英语口语。……