刘洋

摘    要： 随着近些年社会环境与人类精神需求的不断转变，音乐已成为人类必不可少的精神食粮。在这样的时代背景下，高校音乐教学面临新的生机与挑战，基于此，本文从当下高校音乐教学中存在的问题出发，并结合社会的发展需求对高校音乐教学改革提出建议，以期促进高校音乐教育的长远发展。

关键词： 高校音乐教学    教学改革    学科发展

音乐是一门理论与技能相结合的学科，对学生的实践要求很高，而传统的高校音乐教学由于管理机制与课程设计的不合理，致使教学质量及当代音乐学科的发展都受到很大影响。因此，在教育改革的时代背景下，高校只有从社会的发展需求出发，注重教学质量与培养学生的音乐素质，才能促进我国音乐教育的蓬勃发展。

1.高校音乐教学现状分析

在社会的不断发展进步中，我国的高校音乐教育质量不断提升，但在发展过程中暴露出一些问题，这对于未来高校音乐学科的发展形成一定阻碍[1]。首先，高校音乐教学管理机制不够完善。虽然在历史发展过程中，我国的音乐起源较早，但是具体的教育历程与教育规划起步却较晚。在这短暂的发展历程中，高校音乐教学的管理机制在很多方面并不完善，例如现下我国很多高校，其内部的音乐教育管理人才很多并不是专业的音乐教育人员，显示出我国音乐教育管理人才比较稀缺。此外，还有一部分高校，在管理机构设置上并没有对音乐学科进行具体的划分，致使高校音乐教学管理机构出现不同程度的混乱和缺失。……