陈群

摘要：在小学阶段，学生需要一些语法知识帮助他们正确、牢固地地掌握和运用英语。动词表演、自编歌谣、图片情境等十种语法教学方法可以让学生在快乐的学习体验中牢固掌握并灵活运用英语语法知识。

关键词：小学英语；语法教学；快乐学习

任何一种语言都有它的言语规则，学生学习一种外语，如果不了解该语言的内部规则，终究会影响他们准确地、成功地运用该语言进行交流。在小学阶段，学生也需要一些语法知识帮助他们正确、牢固地掌握和运用语言。英语课程标准也要求在小学阶段要进行一些简单的语法教学。所以语法学习是必要的，语法教学在小学英语的教学中也是必不可少的。

语法知识通常都比较枯燥，小学英语不提倡单一的、枯燥的语法教学，要尽量淡化语法规则的痕迹。教师在进行语法教学时应充分考虑小学生的年龄特征，遵循他们的认知规律，追求一些形式活泼的教学方法，让学生在快乐的学习体验中牢固掌握并灵活运用语法知识。下面结合平时的教学经验，介绍十种英语语法教学的方法。

一、单词数量

教师给学生出示一段话，问学生这段话里共有多少个单词。由于一段话中可能有标题，也有可能有一些注释，算单词数量时，这些内容是否涵盖在其中，学生并不清楚，他们肯定要向老师提问，在提问的过程中，学生需要运用各种语法。因此这个活动的目的就是让学生不停地向老师进行提问，在提问的过程中练习语法，并训练说的能力。……