高等学校内控管理的现状及分析
2016-12-29蔡宁
中国管理信息化 2017年1期
蔡宁
[摘 要] 随着高等学校改革发展不断深化,如何能进一步加强高等学校的管理成为当下工作的中心,这时,内部控制的建设也就成为高等学校提高管理、减少错误、防止腐败,确保信息传递准确通畅的必要手段。但由于高等学校对内控建设的认识程度和建设程度不同,在内控建设中存在一些漏洞和不完善之处,暴露出了一些问题,笔者对高等学校采用内控的必要性,高校内控中存在的问题以及如何应对进行了简要分析。
[关键词] 高校;内控;现状
doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2017. 01. 004
[中图分类号] G475 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194(2017)01- 0015- 02
1 高等学校建设内部控制体系的必要性
由财政部制定并于2014年1月1日起开始实行的《行政事业单位内部控制规范(试行)》,为高等学校提高单位内部管理水平,规范内部控制,加强廉政风险防控机制建设等提出了具体的行为准则,虽然有了行为准则,但高等学校在内控建设的具体实施过程中也遇到了许多实际问题,这些问题已经阻碍了高等学校的快速发展。要想解决这个问题就需要构建一个全面的、合理的、科学的,符合高校实际情况的内控体系。构建一个这样的内控体系会对高校内部管理、执行能力、监督职能都起到积极的作用,最终会对高等学校的发展起到巨大的推动作用。
2 高等学校内部控制中存在的问题
2.1 对内控认识程度不够
近几年随着管理方式的转变,虽然高等学校逐渐向企业化管理方式转变,但高等学校却始终以教学科研……
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