李臻

摘要：高中数学是学生学习的重点科目，在历届高考中所占分数比例都较高。在新课程改革的大力推行下，数学教学不再局限于教师直接讲授数学知识，还要求教师将实践性课题纳入教学中。本文阐述了高中数学自主学习需要遵循的基本原则，旨在提高学生自主学习能力。

关键词：高中数学 自主学习 经验

自主学习是学生通过各种途径深化高中数学知识的一个过程，学习的主体是学生，教师只是进行辅助性教学。自主学习能培养学生分析问题和解决问题的能力，有利于学生更高层次地学习与深造。

一、高中数学自主学习的基本原则

在高中数学学习阶段，学生应遵循几个基本原则：第一，主动性。整个数学学习的过程必须建立在学生积极主动的基础上，学生只有解决了思想问题，才能更好地学习和探究数学问题和新知识，为后续学习奠定良好的基础；第二，思考性。学生应善于提出问题，为自己设计问题，在学习中大胆设疑、答疑。在解决问题的过程中，学生要深入理解和掌握所学知识，培养自身的综合能力；第三，创新性。自主学习除了需要思考之外，还要有创新性。面对同一个问题时，学生可用不同的方法解答，从而激发学生探索新知识的浓厚兴趣。

高中数学学习讲求多变，学生需要注重一题多解，从多角度、多层次分析问题。尤其是学习函数、立体几何等知识时，学生应将题目中的文字转化为图形。在学习新知识后，学生还要懂得活学活用，全面剖析和挖掘问题中的隐含条件，找到解题捷径；……