唐伟

摘 要：以多媒体技术和计算机技术为主要代表的信息技术正在飞速发展，不论学生将来学习哪种专业、从事哪种职业，都必须学好信息技术。培养学生良好的信息技术素养，能为学生适应信息技术社会、提升职业竞争力奠定良好的基础。可是，构建高效的信息技术课堂才能培养出高技术的信息技术人才。

关键词：信息技术；高效课堂；高中；构建

自2000年国家教育部门发布《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》文件以来，中学信息技术课程已走过16个年头，在不断的教学实践中，一批批教育工作者总结出了众多教学经验，有力推进了信息技术课程建设工作。但同时，不容忽视的问题在于，当前普通高中信息技术课程建设仍存在一些普遍问题：学生兴趣不高，高考不考、引不起重视，教学质量迟迟难以提升等。作为教育组织者的教师，必须不断思考如何构建信息技术的高效课堂，在有限的时间内促进学生信息技术素养的全面提升。

笔者从事高中信息技术教学，将教学实践中构建高效课堂的方法总结为以下三点：

一、充分课前准备，优化教学设计

俗话说：“不打无准备之仗。”建构信息技术高效课堂，教师必须做好软硬件两手准备，在教学设计上做到最好，不在无意义的地方浪费时间。课堂时间有限，一节课只有45分钟，学生每周最多一节信息技术课，如果教师不合理安排教学时间，不做好充足的课前准备，就会在不必要的地方浪费时间，耽误教学质量的提升。……