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浅谈小学美术创新思维的运用

2016-11-29高亮

新课程·上旬 2016年9期
关键词:创新思维小学美术培养

高亮

摘 要:小学美术在新时代的课程改革下也必须做出相应的调整,它不再是传统意义上的让小学生在课上瞎涂瞎画,而是要寻找出适应新时代发展的教学模式和教学方法。而且在教师日常授课的过程中也要重视学生的表现,不能忽视学生在整个课堂中的作用,要积极培养学生的创新思维,让学生树立创新自信心,这样才能使小学美术教学变得光彩照人。所以,对学生创新思维的培养显得十分迫切和重要。

关键词:创新思维;小学美术;培养

一、创新思维发展的研究和探讨

1.创新思维在生活中很常见,但是就小学生而言,他们对创新思维不够了解,也不知道什么是创新思维,所以,不能一味地按照老师的方式去授课,要尊重孩子的思想,尽量去培养孩子的创新思维。在实践中,除了擅长发现问题,思考并解决问题以外,更主要的是让孩子能够在认识到问题的同时还可以对问题有自己的理解,然后用创新思维去解决问题。

2.在一般的小学美术教学课上,学生只是跟着老师的教学节奏走,没有自己的见解,当然也不能对课本内容产生浓厚的学习兴趣,就更谈不上创新思维了。而教师就应该认识到被授课学生的主体性,让他们有自主独立思考的自由和空间,这样既能让学生对自己的思维更加自信,又能在无意中培养他们的创新思维。创新思维能使学生更顺畅地处理对他们来说的来源于不同方面的难题,能更深层地掌握常识,并能把这些常识广泛地迁移到学习新常识的过程中,使学习活动更轻松、更顺畅。……

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