米守勇+周广玲

摘 要：众所周知，小学语文是基础教育课程的重要课程，对培养小学生树立正确的语文素养，提高语文学习水平具有十分重要的推动作用。在新课改的深入推动下，小学语文教学中加强培养学生的阅读能力已经成为一项必然的发展趋势，不仅可以让小学生提高自主学习能力，并且能够提高小学生识字认字的能力。结合多年执教经验，简要分析在小学语文教学中应该如何培养小学生的阅读能力，旨在推动小学语文教学的创新发展与可持续进步。

关键词：小学语文；阅读能力；阅读教学

在新课改的深入推动下，小学语文教学从传统的教学宗旨发生转变，积极提高学生的阅读能力成为现阶段小学语文教学所面临的问题。所谓的阅读能力主要是指学生对书面语言认识的能力，是当前社会生存中不可或缺的能力之一，因小学阶段是学生打好基础的阶段，积极提高小学生的阅读能力，提高小学生的阅读习惯已经成为一项重要的发展现象。那么在小学语文教学中如何提高小学生的阅读能力呢？笔者认为需要做到以下几点：

一、培养正确的阅读方式，提高阅读效率

因小学生年龄比较小，对事物认识程度比较弱，缺乏正确的阅读方式，无法在课余时间内将阅读融为自己生活的一部分。在小学语文教学中语文教师需要传授学生正确的阅读方式，并且指导小学生在日常生活中自主阅读报纸或者杂志，在阅读中掌握文章的中心思想，并读懂文章所传达的重要含义。……