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如何实现高中政治高效课堂教学

2016-11-28马忠学

新课程·下旬 2016年9期
关键词:高中政治高效课堂教学方法

马忠学

摘 要:素质教育越来越深入每个学校的课堂。如何提高高中政治课堂教学,需要政治教师改进教学方法,寓教于乐。

关键词:高中政治;高效课堂;教学方法

随着经济的快速发展和社会多元化,尤其是互联网时代的到来,人们的言论越来越自由,各种观点比比皆是。如何使学生树立正确的价值观、人生观,培养爱国情操,则需要政治教师建立高效的政治课堂,按照新课标的要求,达到高中政治教学的目的。

一、老师和学生建立良好的师生关系

在教学中经常发生这样的事情,学生因为排斥某个老师而排斥某个学科。上课精神不济、开小差、窃窃私语,更有甚者,整堂课都不听讲,在下面看小说。相反,也存在另一种现象,学生因喜欢某个老师的教学方式而喜欢某学科。带来的效应则是,提前预习、注意听讲、认真复习,成绩名列前茅。面对这两种现象,政治老师要从以下几个方面入手:

1.政治老师在课堂教学中要平等对待每个学生

政治老师在课堂教学中不能带有个人感情色彩。这样才能让学生认识到自己是被重视和关心的,而不是被遗弃的。尤其是对那些成绩不好的学生要一视同仁。大家都知道,同样智力水平的学生,被分别告知为智商高和智商低,分别分到快班和慢班。结果分到快班的学生真的要比分到慢班的学生成绩好,可见标签化的效应。所以政治老师在教学中要给予成绩不好的学生更多鼓励和鞭策。这样能够激发他们学习政治课程的热情。……

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