熊静

[摘 要] 导致中学生数学成绩落后的原因有主观、客观两方面。主观原因有：学生意志力差；没有自信；没有责任感；自主学习能力较差；对数学学习不感兴趣；思维方式和学习方法不适应数学学习的要求。客观上的因素主要表现在三个方面：家长的言行影响着子女；数学教师的素质决定着学生数学成绩的高低；社会方面的不良影响。教师转化后进生，应当重情感教育，用耐心和爱心去感化学生，让后进生感受到成功，树立自信，将抽象的知识趣味化，提高后进生学习的兴趣。

[关键词] 初中数学；后进生；责任心；自主学习能力

小学生升入初中以后，教学内容越来越多，并且学习难度相对加大，学习方法的转变，以及外界的干扰等多种因素，导致很多学生数学学习成绩开始下滑，优秀的学生不断减少，而后进生越来越多，如果教师不及时引导，后果不堪设想。所谓的后进生，主要是指班级中成绩较差的学生，他们有以下特点：基础知识薄弱、上课注意力不集中、一时难以理解新知、不认真完成作业、学习缺乏主动性。他们成了班级中的弱势群体，教师肩上的担子很重，必须解决后进生转化问题。

一、导致中学生数学成绩落后的原因

（一）主观原因

1.学生意志力差。意志是学生主观能动性的重要体现，是学生想要实现自己学习理想的保障。初中数学内容和小学数学有很大区别，难度越来越大，在教学初中数学的时候所运用的方法也和小学不同，教师讲课的时间相对减少，需要学生具备一定的自学能力。……