浅谈小学语文高效教学课堂的构建
2016-11-02秦海英
新课程·上旬 2016年7期
关键词:小学语文
秦海英
摘 要:语文是小学基础教育的重要学科,是培养小学生语言文字运用能力和综合素质的一门重要课程。高效教学课堂的构建对提高小学语文的教学质量和开展小学语文教学改革具有重要作用。
关键词:小学语文;高效教学;课堂构建
小学语文教学是一门艺术,也是教师和学生在课堂上共同参与的复杂性活动。高质量、高效率的教学课堂一直是小学语文教师追求的目标。在小学语文教学中,教师不仅要具备优秀的专业知识和自身修养,还要具备一定的课堂掌控能力。这样才能让学生融入课堂,开启智慧;才能让学生在语文课堂上放飞思想、张扬个性;才能让学生在快乐的氛围中学习和收获知识;才能激发学生的情感和学习兴趣,让学生形成良好的学习习惯。可以说,高效教学课堂的构建是完成课堂教学目标和完善课堂教学的重要前提。本文从师生关系、情境教学、问题设计、优化评价方式、有效练习等方面对构建高效小学语文教学课堂的途径进行了研究和探讨。
一、和谐师生关系,营造宽松学习氛围
心理学认为,轻松愉快的环境能够让人感到自由和安全。因此,和谐、民主、平等的师生关系会让学生在学习过程中降低心理压力、减轻学习负担,有利于知识的生成和增强课堂教学的有效性。因此,一个优秀的小学语文教师,不仅要具备丰富的理论知识,还要具备优秀的语言素养。在课堂教学过程中教师要用平等、宽容、尊重的心态去面对每一个学生,要让学生以放松、自由的心态融入课堂中,这样才能激发学生的学习热情并全身心地投入学习活动中。……
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