小学体育教学中出现伤害事故的原因与对策分析
2016-11-02鄂建君
新课程·上旬 2016年7期
鄂建君
摘 要:小学体育教学多是在户外进行,经常会出现学生在体育课堂上出现意外的伤害事故。有些体育训练项目确实也存在着一定的危险,但是只要分析伤害事故产生的原因,并做到防患于未然,就能够把意外伤害发生的概率控制在最低。从教学经验的角度,探讨体育教学中发生意外伤害事故的原因以及规避对策。
关键词:小学体育;教学;伤害事故;原因;对策
“以生为本”的理念要求小学体育教学要在保证学生健康的前提下提高体育素质。这也是新课程改革中当代体育教学的指导原则,阳光体育政策的实施使各中小学体育课的时间大幅度增加,学生自主发展的时间和空间有了很大保证,但随之而来的是不可预测因素的出现,如体育课堂上意外伤害事故的发生,这些现象都不利于学生的身心健康发展。本文首先探讨体育教学中伤害事故发生的原因。
一、小学体育教学中伤害事故发生的原因
1.课前热身活动不充分
有些体育教师都是非体育专业出身,缺乏体育教学安全保护的经验,而且在上课时不能够控制课堂的秩序,对学生的纪律遵守睁一只眼闭一只眼,就会使一些学生在课堂上掉以轻心,在做课前的热身活动时,态度出现问题,没有做足充分的热身活动,身体还没舒展开来,当运动量突然加大时,就会增加受伤的几率。因此,要让学生认识到课前热身运动的重要性,为减少伤害事故的发生做好课前工作。……
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