土木工程专业校企联合人才培养模式的改革与实践
2016-10-21徐永峰胡建林
亚太教育 2016年5期
关键词:人才培养
徐永峰 胡建林
摘 要:培养复合型人才、合作性人才、应用型人才是当今社会科技发展的趋势,也是土木工程技术教学的目标之一。本文以土木专业校企联合性人才培养模式的目标与任务作为出发点,主要从建设校外实践基地、打造多元化师资队伍的呢过方面探讨了土木工程专业校企联合人才培养模式实践措施,以期为社会培养专业技能强、综合素质高的技术人才。
关键词:校企联合;人才培养;探索与实践;应用性
随着社会的发展和科学技术的不断进步,社会对土木工程专业的技术人才需求量逐渐增多。当今世界是一个竞争性时代,工程企业要想在激烈的市场竞争中站稳脚跟、实现经济效率的最大化,需要不断加强专业人才的培养,为社会培养专业技能水平高、实践操作能力强的应用性人才。坚持“卓越工程师培养计划”是校企联合人才培养模式的指导方向,以培养工程技术与实践应用能力为主、理论知识为辅的土木工程教育模式,以引导发达国家加强与工程企业之间的合作作为校企联合人才培养模式的目标,最终达到为社会培养实践水平与综合素质高的复合型人才的目的。
一、校企联合性人才培养模式的目标与任务
(一)改革和优化办学体制和运行机制。改革和优化办学体制以及运行机制是土木专业校企联合人才培养模式的目标之一。加强校企联合不仅可以提升高校在企业中的影响力,还可以促使高校培养应用性人才目标的实现。……
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