冀友贤

摘 要：算法是我国古代教学中的重要特色，伴随社会的进步和计算机技术的飞速发展，当前算数作为一种基础的能力已经成为当代人民的基本素养内容。当前我国已经将高中数学课中的课程标准将算内容纳入到高中数学教学中的必修内容。可见算法的研究和分析具有实际意义，能够为高中数学课程教学提供相关问题研究。文章主要介绍了算法的内涵、算法的基本结构内容。最后文章针对高中数学的算法教学进行了教学方式的探讨。

关键词：高中数学；算法教学；教学分析

伴随当前社会信息化进程的加快，算法教学在学生的思维能力训练和逻辑思维的培养等方面具有不可比拟的重要作用，意义重大。经过历史的变革和发展，当前算法已经成为教学课程中的一个崭新领域，且算法教学已经成为计算科学领域的重要教学基础。可见算法已经成为当前促进科学技术和社会发展的重要因素，公民对于算法的思想认识和认知已经成为人民日常生活的重要内容，作用显著。因此我国在新型的数学教学课程改革过程中将算法纳入到高中数学的教学课程中。

一、算法简介

1.定义。从通俗的角度看来，算法的概念为人类进行某一项工作采用的方式和步骤。类似于乐谱，属于一种歌曲演奏的算法形式，空调说明书主要为使用空调的人提供一种使用的算法。诸多文献中将算法类比于食谱，计算机完成某些任务的过程被称之为材料的输入—通过算法的加工—形成结果的输出过程。……