APP下载

小学英语综合实践活动教学的有效开展

2016-10-21戚丽丽

读与写·教育教学版 2016年5期
关键词:综合实践小学英语创新

戚丽丽

摘 要:综合实践活动旨在让学生参与实践,通过亲身体验改变原有的学习方式,积累和丰富经验,培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。综合实践活动的目标与英语教学改革相吻合,真正让学生成为一名“知识与能力融合型”的人才。

关键词:小学英语 综合实践 创新

中图分类号:G623.31 文献标识码:C 文章编号:1672-1578(2016)05-0220-01

综合实践活动,就是把所学的知识运用在日常生活中,并且在实践中能不断创新发展,以达到把从老师那里学到的知识转化成自己的综合能力,提高自身的素质。英语学习是一个长期积累、不断实践的过程。开展小学英语综合实践活动,应在实践中学习,在实践中创新,在实践中提高,这不仅是英语教学的呼唤,也是学生素质发展的迫切需要。具体分析如下:

1 在实践中学习

知识来源于生活,我们应学会如何让英语在生活实践中得以运用。每当学完一节新课,笔者都会结合实际生活开展生活情景剧,让学生真正感受到英语就在我们的生活中,它是真实的,有意义的。如我们学习了许多水果、动物、食物类的单词,笔者鼓励学生回家后都可以大胆地用英语表达出来。在校多用英语和大家交流。其实英语教学是和我们的生活非常贴近的,如在学习新句型:“Whats your favourite season? Why?”笔者让学生课下当小记者去采访班上的同学,每人各采访6名,并做好详细记录,用英语写出喜欢这个季节的原因。通过查看学生的访谈记录,学生都很用心地对班上的同学进行了访谈,并很详细地做了记录,收到了较好的效果。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

综合实践小学英语创新
探微小学生解决问题策略的个性化与多元化
小学语文综合实践活动教学探究
落实数学综合实践活动 培养学生数学核心素养
中职语文综合实践活动教学有效策略探究
趣学理念点亮英语教学课堂探微
英语情境教学中的问题探析
英语语篇教学的策略探讨
寻求英语课堂对话真实性有效性研究