戴兵兵

摘 要：所谓高效课堂，就是指教师立足教育和教学活动实际，在先进教育理念和科学教育思想的指导下，在有效的教学时间内高质高效地完成教学任务，使学生学有所得，学有所乐，并获得具体的进步和发展。信息技术课程的重点教学目标是以培养学生的信息技术操作技能为主，而信息技术操作技能与现代社会有着密切的联系。为此，作为当下初中信息技术教育工作者，我们要引起足够的重视。

关键词：初中信息技术 教育教学 氛围 兴趣 实践

中图分类号：G632 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）05-0153-01

不容否认，信息技术相对于其它传统学科，它属于新兴学科，在对于发展学生综合能力具有很重要的作用，是适应时代与社会的发展、贯彻学生全面发展目标的重要载体，构建高效课堂对学生学习成效的提高具有促进作用，教师应当加强对高效课堂建设的研究，对教学方式和教学目标要求等及方面进行创新，最终为信息技术教学成效的提升起促进作用。

1 营造浓厚的学习氛围

为了提高初中阶段信息技术教育教学，作为教师的我们要注重学习氛围的构建。调动学生的学习积极性在开展信息技术课堂教学活动的过程中，教师要重视课堂氛围对学生学习积极性的影响作用，通过营造一个良好的学习气氛，加强教师和学生之间、学生与学生之间知识交流与情感交流的。教与学是教学过程中组成一种互动交流的两个方面，缺少哪一方面，教学过程都会受到影响，也不能构成教学，教学又是教师通过一定的组织过程，指导学生学习的活动。……