摘 要：在全面推进新课改的大背景下，中小学体育教师在教学实践中构建高效体育课堂迫在眉睫。体育高效课堂就是要充分发挥学生在体育课堂中的主体作用，激发他们对体育学科的学习兴趣，让全體学生都能最大限度地参与到体育教学活动中，实现体育课堂教学效率的最大化。

关键词：中小学教育；体育教学；高效课堂；创建策略

在全面推进新课改的大背景下，高效课堂的创建成了衡量各个学科教学成效的一把尺子，中小学体育教师在教学实践中构建高效体育课堂迫在眉睫。本文就创建中小学高效体育课堂谈谈自己的设想。

一、把握体育学科特点，注重思想引导，有效转变学生的体育学习态度

体育学科与其他学科的教学过程相比有着截然不同的特点，体育课相对于其他课有着比较程式化、复杂化的教学操作过程。但体育教学的各个环节学生纪律性相对较弱，再加上长期以来学生普遍形成了体育课就是玩耍课、放松课的思维定势，从而导致不少学生在体育课堂中容易出现纪律散漫现象，这就使体育学科长期处于低效运行中。在新课改实践中，体育教学必须走出低效窘境，努力创建高效课堂。这就要求我们必须把握体育学科的特点，注重思想引导，有效转变学生的体育学习态度，让全体学生在聆听教师讲解。观看教学示范时，能有正确的队形和良好的秩序，进而了解教材，明了教学的重难点，正确掌握体育训练的技术、技能。……