邓衔龙

【摘 要】目前，我国的应试教育中政治占据很重要的一部分，其对学生理论联系实践能力和综合素质的提高也起到积极的作用。近几年来，随着新课改在高中政治课程中的普及，时事政治融入政治课堂已成为不可阻挡的新趋势。政治教师也逐渐意识到时事政治的运用对政治学生学习的作用，本文就对时事政治在高中政治课程中应用作出客观的评价。

【关键词】高中政治；时事政治；应用评价

时事政治是高中政治教学中十分重要的一部分，其教学实际情况能够直接影响学生的政治素养和政治思维能力。下文将对时事政治在高中政治课堂中的应用作出评价。

1.提高了学生学习政治的兴趣

高中政治课程内容一般冗长、较为枯燥，因此，大多数的学生很难对政治的学习提起兴趣，进入学习的状态也是被动的、缓慢的。而在高中政治学习中引入时事政治的内容将会很大程度的提高血学习政治的兴趣。一般在政治课堂开课前，教师根据课程内容引入一些热点、要点的时事政治内容，这样通过新鲜的时间激发出学生对课程内容的学习兴趣，利于学生快速进入学习的状态。

2.促进教与学的有力结合

时事政治在高中政治课程的应用不但提高学生学习情趣，还帮助教师顺利的开展课程内容的讲解。一方面通过时事政治教育，教师转变了自己为主导的课上情况，学生更多的参与其中，教师从教的角度促进学生的德育工作。……