梅世青

【摘 要】数学知识和能力在个人生活和社会发展中具有举足轻重的作用。在小学阶段打好基础，注重培养学生的数学思维和能力，提高数学素养是顺应日新月异的科学技术和迅速发展的社会生产实践的客观要求。因此，如何能更好地发展学生的数学思维，争强学生的数学能力具有深远意义。

【关键词】小学数学；数学思维；思维能力培养

数学思维在社会生产生活中运用广泛，良好的数学思维对个人及社会的发展影响深远。随着时代的发展，在有效运用前人总结出经验的同时，与时俱进，努力创新，顺应新时期的需要是教学改革的必然要求。小学数学作为整个数学体系的基础，其重要性尤为突出。小学阶段的数学教学方法直接影响学生整个数学思维体系的形成和发展。那么，如何培养小学生数学思维能力呢？

一、调动学生学习的积极性

数学是抽象性、逻辑性很强的一门基础学科，要想使儿童有很强的求知欲，教师必须充分调动学生学习数学的积极性，从而使之积极主动地阅读和操作学习材料，促进思维发展。首先，要激发学生的学习兴趣，调动学生积极思维。心理学认为兴趣是由外界事物的刺激而引起的一种情绪状态，是积极探索某种事物的认识倾向。兴趣是培养学生思维能力的巨大动力，有兴趣，学生才能全神贯注、积极思维，教师可运用现代化教学手段，联系小学生生活实际，结合教材发挥教学的趣味性，激发学生的求知欲，提高教与学的效果。……