张丽

【摘要】随着社会的不断进步，我国在各方面都不断推行新的改革政策。尤其是近些年来，人们越来越意识到教育对于社会发展的重要性。因此，对整个教育体系中的教学课程都提出了一些新的改革措施。情境教学是新课改政策实施以来被广泛应用于教学过程中的一种教学方法，它能有效的提高课堂教学效率。接下来本文将通过对高中英语教学过程中情境教学应用时存在的一些问题进行分析，并提出相关的解决策略，来使这一新的教学方法能够更好的应用到高中英语课堂中。

【关键词】高中英语教学 情境教学 应用策略

随着我国国际地位的不断提高，我国与西方各国之间的关系也变得越来越密切，而英语又是国际上通用的语言，因此，有效的学习英语，提高在生活中对英语的应用能力就成了当前英语教学过程中的主要任务。为了更好的学习英语，使学生不再仅仅拘泥于对课本知识的学习，通过教研工作者的共同研究制定出了一套科学的学习方法，即情境教学法。这一方法的应用能够使英语在教学过程中更好的发挥出语言的魅力，让同学们通过自身的实践，对所学知识有一个更加深刻的影响。

一、情境教学在高中应用教学中的应用现状

1.情境教学相关内容概述。情境教学就是通过一些图画、音乐、视频和一些与情境相关的小物件等营造处一个个真实的情境，让同学们在情境中进行切身的体验，真正的感受到作者在文章中所要传达出的精神和情感。……