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新课改背景下初中语文教学的尝试

2016-10-21丁洁

新课程·中旬 2016年7期
关键词:自主学习新课改

丁洁

摘 要:在新课程改革的背景下,需要通过对初中语文教学进行尝试,来改变传统的教学观念。新课改主要是要求教师通过引导来让学生进行自主思考,同时还要达到素质教育的目的。对初中语文教学的尝试不仅有利于语文学科地位的提高,同时还能为学生学习其他学科打下基础,所以,教师应该尝试用不同的教学方法,来激发学生对学习的积极性,使初中语文教学的尝试在新的课改背景下取得成功。

关键词:新课改;学习环境;自主学习

初中语文教育的尝试是为了让初中语文教学变得更加有效,然而怎样的教学才会有效呢?这就需要教师通过不断的尝试来寻找到最适合初中语文教学的方法。有效的教学就是在教学之后,学生能够从中得到知识,并且能够将知识进行应用。一节语文课不能够让所有的学生有所收获,一个问题学生需要得到更多的启发,正因为如此,教师在新课改的背景下只有对初中语文教学进行不斷尝试,才能得出有效的教学方法。

一、营造轻松的学习环境,尝试快乐学习

在相关的心理研究的结论中,轻松愉快的环境能让学生更好地学习,教师在这样的环境中教学也能够收到事半功倍的效果。作家巴普若奥在他的书中解释了快乐学习的意义,同时他还说:“只有在快乐的基础上,才能够学习好知识,快乐学习应当是教学的重要目标”。但是现在的学生对于学习的兴趣并不是很大,每天只是为了应付家长和老师来进行被动学习,根本不可能会主动学习,更没有在学习中体验到快乐。……

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