殷孝忠

摘 要：初中数学是初中的主要科目之一，作为计算性、逻辑性较强的学科，一些初中生学起来觉得难以理解。探究式教学就是要培养学生的探究能力，这对学生学习数学具有重要意义。从探究式教学存在的问题谈起，提出了探究式教学的重要性，并着重提出了探究式教学的方法策略。

关键词：初中数学；探究式教学；存在问题；重要性；方法策略

布鲁纳说：“探究是教学的生命线”，可见探究在教学中的重要性。初中数学作为初中生过渡到高中数学的重要课程，学生学习的过程有一定难度，这就需要学生在学习的时候充分发挥自主性，积极探索数学奥妙。在新课标的影响下，初中数学探究式教学也得到了更多关注。如何激发学生数学探究式学习的兴趣呢？如何加强数学探究式教学？如何更好地实践数学探究式教学？这些都是初中数学教师需要思考的问题。

一、初中数学探究式教学存在的问题

在初中教学中，数学的教学尤为重要。同时，在数学的教学中，探究式教学又是教学的关键。但是，在数学探究式教学的实施过程中，还存在重视不够，教学方式落后，学生探究兴趣弱等问题。

1.学校对探究式教学不够重视，教学设施不足

学校作为教学的主要场合，在教学的实施中具有辅助作用。一些学校在数学探究式教学方面不够重视，在探究式教学的设施上也就没有提供更好的设备。例如，探究式教学中需要的测量用具、实验用品等，导致教师教学精力不集中，学生学习兴趣丧失。……