初中信息技术高效课堂的打造
2016-10-21庞莉
新课程·中旬 2016年7期
庞莉
摘 要:在网络技术与现代化科学技术不断进步的影响下,信息技术这门提高学生信息能力、综合素质,促进学生全面发展的学科,变得越来越重要。而如何打造初中信息技术高效课堂是所有信息技术教育工作者们需要探究的一个问题。简要论述了打造初中信息技术高效课堂的一些策略。
关键词:初中信息技术;高效课堂;教学方法
近几年,国内相继推出了数十种信息技术高效课堂的教学方法,这充分体现了课堂教学的目标性、主体性、情感性、活动性和审判性。教师要上好这一门课,必须结合实际因材施教,找准方法。现就本人多年的实践经验,谈谈我是如何打造高效的信息技术课堂的。
一、变“课堂”为“学堂”
学生必须是活动的主体,教师教的内容要转化成学生的活动,把主动学习变为一种自觉行为乃至精神生活的方式。课堂上教师要以“精讲多练”方式落实教学重点,要让学生扎实掌握基础知识,掌握熟练的基本技能。利用学科整合的优势,在课堂上学生可以采用自主学习、合作学习、探究学习等学习方式,变“被动学习”为“自主学习”,变“要我学”为“我要学”,不再觉得信息技术课枯燥无味,而是在轻松愉悦的氛围中完成相关的学习任务,达到多方面能力的提高。
二、转变以往信息技术教学的方法与手段
信息技术是现代人最主要的特征,是高科技的必然体现,为此信息技术课步入了现代课堂,为打造其高效,作为教育者真是煞费苦心。……
登录APP查看全文
