戴叶花+李小英+贺棋+贾小英

[摘 要]目的 探讨高校与医院、街道-社区联合健康教育对稳定期COPD患者生活质量和活动能力的影响。方法 将78例市区COPD患者随机分为观察组37例，对照组41例。对照组实施一般健康教育，观察组实施高校高校与医院、街道-社区联合健康教育。干预时间为6个月，比较两组干预前后生活质量和6分钟步行距离。 结果 干预后观察组患者吸症状、活动能力、社交心理影响、生活质量得分高于对照组（P<0.05），6分钟步行距离测试观察组优于与对照组比较（P<0.05）。结论 高校与医院、街道-社区联合健康教育能有效提高稳定期COPD患者的生活质量。

[关键词]高校；健康教育；COPD

慢性阻塞性肺疾病是具有气流受限特征的肺部疾病，表现为长期反复咳嗽、咳痰和气急、喘息，出现呼吸困难、端坐位呼吸，演变为慢性肺源性心脏病，导致全身各脏器、系统功能严重受损，影响患者生存质量。本研究利用高校资源与医院、街道-社区合作，为稳定期COPD患者开展健康教育，为医院与社区更好地开展健康教育提供参考。

一、对象

以郴州市某人民医院、某附属医院呼吸内科住院的慢性阻塞性肺疾病患者为研究对象， 2012年12月-2013年6月入院的患者纳入为对照组，2013年12月-2014年6月入院的患者进入观察组。两组在性别、年龄、疾病严重程度等基本资料比较，没有差异（P>0.05）。

二、干预方法

①准备工作：对部分患者访谈，制定健康教育方案；选取愿参与研究的本科护生8名，进行COPD健康教育知识与技能的培训与考核；②住院期间健康教育：入院治疗48-72小时，病情控制后发放健康教育手册，责任护士主动将教师、护生介绍给患者，由教师或护生讲解COPD的相关知识、康复指导症状急性加重及其应对、坚持家庭氧疗、饮食及营养等。……