崔建联

摘 要： 目前学校体育工作的短板，深化教学改革，完善体育课程，提高教学水平，强化课外锻炼，注重教体结合，训练竞赛，促进学生全面发展，体育成为学生生活的重要组成部分，学校体育工作再加码，学校体育工作纠偏补漏，走下网络，放下手机，走出宿舍，校园踏青，走向操场，面向自然。

关键词： 体育课程 提高水平 强化锻炼 教体结合 纠偏补漏

近日，国务院办公厅印发《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（以下简称《意见》），就推动学校体育改革发展和强化学校体育工作作出全面部署。这标志着学校体育作为整个教育事业的一部分，有了新的方向引领和评价标准。

一、让体育成为学生生活重要组成部分

学校体育教育和其他方面如文化课学习同样重要，无论是完善体育课程、提高教学水平、强化课外锻炼，还是注重教体结合、完善训练和竞赛体系，最终目的不仅是让学生上好体育课，更重要的是让体育成为学生生活不可或缺的一部分。因此，为了让学生“走下网络、手下手机，走出宿舍、校园踏青，走向操场、面向自然”，文件提出很多有针对性的细化要求，比如“开足开好体育课程，严禁削减、挤占体育课时间”、“中小学校要组织学生开展大课间体育活动，寄宿制学校要坚持每天出早操”等。长远看，只要学校体育的基础夯实了，未来随着大中小学体育课程衔接体系逐步完善了，竞赛体系逐步构建了，不仅大多数学生能从中受益，学校体育也可以为国家培养竞技体育后备人才。……