姜涛

【摘 要】在经济发展极为迅速的今天，教育成为一个国家文化发展的核心。体育教育在小学教育中对学生的身体健康水平做出了保障。体育教育不仅是身体的运动，也是一种精神教育。本文就小学体育课程的现状进行分析，以促进各学科之间和谐、平等的发展，为学生打造健全良好的教育体系。

【关键词】小学体育；体育课程；协调发展

一、体育课程的现状

在我国推行教育发展近几十年来，体育课一直在教育体系中占有比重，这也说明体育教育的是小学素质文化教育中不可忽视的一部分。体育是教育的重要组成部分，是通过身体的运动与其他一些辅助性手段有计划、有规律的进行强身健体，传授锻炼身体的知识、技能，培养良好的道德意识和意志力的教育过程。对人体的塑造与精神的培养是素质教育的一个重要方面。

我国小学体育教育在近年取得了较快的发展，但在发展中也出现了许多不足之处。小学教育的体育设施不够完善，良好的体育活动场所与活动设施可以帮助学生们更好的进行体育活动，达到教学的目的。部分小学缺乏较为专业的体育教师，且对体育教育制度没有严格的规定。专业的体育教师将教会学生们身体协调方法之外的许多良好的体育精神，身体的灵活协调不是体育教育的全部，体育教育更注重对学生精神的培养，因此，较为专业的体育教师是良好的体育教育中不可缺少的一部分。……