温若聿

【摘 要】思想品德课常常停留和局限于课本中，常常阐释和重复于各种“大道理”中，让课堂显的枯燥乏味，让学生变的缺乏兴趣，让知识远离了生活。所以从身边小事开始，思想品德课更容易产生情感共鸣；更容易激发学生学习兴趣；更容易达成情感、态度与价值观目标。

【关键词】思想品德课 身边小事 实际生活

【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）16-0229-01

老子曾说“天下大事必作于细，天下难事必作于易。” 天下的难事都是从容易的时候发展起来的，天下的大事都是从细小的地方一步步形成的。同样的道理，我们中学的思想品德教育也应从身边小事开始。我们的思想品德课常常停留和局限于课本中，常常阐释和重复于各种“大道理”中，让课堂显的枯燥乏味，让学生变的缺乏兴趣，让知识远离了生活。面对这样的课堂现状，要让思想品德课走进学生的心灵深处，去正确的引导和教育他们，应该让思想品德课贴近他们的生活，走进他们的生活，从身边小事开始。

1、从身边小事开始，思想品德课更容易产生情感共鸣。

遇到相似的问题、困难或挫折，遇到相似的情境，就会产生相似的感受或困惑，也就容易产生情感共鸣。例如教科版《思想品德》八年级第一课《走进父母》中谈到为什么要孝敬父母，书上谈到“父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱！”，那怎样让学生们去体会“最伟大、最无私”，并要产生情感共鸣呢？我们可以在此播放一段视频《伟大的父母》，让同学们一起回忆是谁教会我们吃饭和穿衣，是谁教会我们说话和走路，是谁教会我们做人的道理……然后紧接着视频看完后让孩子们来说说“从我们呱呱坠地到现在父母为我们付出了什么？