王勇 张小丽

[摘 要]信息技术环境下突破教学重、难点的学习活动设计，既是培养学生兴趣、调动学生数学学习积极性的重要途径，又是摒弃传统数学教学缺点、吸收信息技术优点及实现师生互动交流的必然要求。

[关键词]信息技术 有效学习 兴趣 突破 落实 教学重点 教学难点

[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2016）17-024