蒲斌++占宝华

【摘要】初三化学里有许多化学概念、知识点等需要记忆背诵，而单纯的死记硬背只会使学习变的枯燥乏味。本文巧妙地利用谐音记忆、联想记忆等，使学生记住这些化学概念、常用知识点变得简单而快乐。

【关键词】初中化学 谐音记忆 联想记忆

【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）09-0096-01

化学是一门以实验为基础的科学，我们在学习化学时，首先要认识一些实验的常用仪器和药品，学习一些实验的基本操作。实验室的化学药品有固体，也有液体。当我们把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，然后把药品放入容器口，最后把容器慢慢竖立起来，使药品缓缓滑到容器的底部，以免打破容器。可以将这一过程记忆为：“一横二放三慢竖”。往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，先把管口倾斜，再把盛有药品的药匙小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。可以记忆为“一斜二送三直立”。当取用一定量的液体药品时，常用量筒量出体积。正确的读数应该视线与凹液面的最低处保持水平。而错误的采用仰视读数就会偏小，俯视读数就会偏大，可以理解为“仰”的笔画数比“俯”的少，所以“仰小”；“俯”的笔画数比“仰”的多，所以“俯大”，记忆为“仰小俯大”。如果采用这种错误的读数，量取液体实际体积的大小却又恰好相反。

在初中阶段，实验室制取气体有三种。包括实验室用高锰酸钾（或氯酸钾和二氧化锰或过氧化氢和二氧化锰）制取氧气、用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳、用锌和稀硫酸反应制取氢气。……