王少娜

【摘要】针对上海工商职业技术学院和上海大众汽车有限公司开展的“机电一体化技术高技能人才双元制培养模式探索”校企合作项目，阐述了汽车企业对于人才的能力需求以及当前在教学中存在的问题，说明了《机械设计基础》课程教学改革的必要性。通过对教学方法、课程内容、实践环节、评价体系的改革，使学生能够更好地掌握汽车机械的相关知识和技能，具备分析问题解决问题的能力，使机电一体化校企合作双元制培养模式的效果得到更好的体现。

【关键词】校企合作 机械设计基础 教学改革

【中图分类号】G42 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）05-0242-01

1.项目背景

为了推进现代职业教育体系建设，深化产教融合和校企合作，上海工商职业技术学院与上海大众汽车有限公司达成了合作协议，开展“机电一体化技术高技能人才双元制培养模式探索”项目，旨在为汽车制造业培养实用型技能人才。因此，高等职业教育的课堂教学也应该围绕这一目标来进行设计和构建。而《机械设计基础》课程是机电一体化专业的核心基础课程，在基础课和专业课之间起到承上启下的作用，其教学目的是使学生对机械的机构与通用零件设计有深刻认识与理解，使学生具备从事机械机构与通用零件设计的基本专业技能，从而为后续专业课程学习和毕业顶岗实习作前期准备。

2.现状和不足

根据我们和上海大众汽车有限公司之间进行的交流探讨，明确了企业对于高等职业院校的学生的基本要求。……