于文博

[摘 要] 案例教学法在药理学中的应用，可以增加学生的学习兴趣，锻炼学生解决药学问题的能力，更适应高职类学生的培养目标。本文讨论了药理学案例教学法的设计方法和教学实践。

[关键词] 药理学；案例教学法；课程改革；案例设计

中图分类号：R47-4；G712

药理学是高职高专药学及相关专业的一门主干课程，开设这门课程的目的是让学生通过学习掌握药理学的基本概念，熟悉药物的作用和应用，并且能获得运用这些知识分析和解决实际药学问题的能力。根据我校对药学类毕业生实习和就业的调研情况，很多毕业生进入药房、药店或医药公司等单位工作，主要岗位为药品销售，对于这些岗位，药理方面的知识和技能是必须要掌握的重要内容。药理学涉及药品多，理论性比较强，而传统的教学，以理论讲授为主，学生的参与性不高，对于高职学生，这样的课堂教学方式很难引起学生的兴趣。药理课堂教学的改革非常必要[1，2]。案例教学法是指通过一个具体教育情景的描述，引导学生对这些特殊情景进行讨论的一种教学方法。该方法能很好的激发学生的学习兴趣，提高学生对课程的参与程度，教学效果良好。案例教学法最早应用于商学院的教学，近年也有一些案例教学法在药理学教学中应用的报道。我校在2014级制药专业的药理课程教学中开始尝试进行案例教学法的改革，本文主要对在这一教改实践中出现的问题进行分析和讨论。……